Résumé: L’introduction des TIC dans la recherche scientifique et la recherche informationnelle est devenue une nécessité pédagogique à l’université, qui peut contribuer à l’amélioration des méthodes de la recherche. Cependant, on ne peut faire l’impasse sur la nécessité d’une formation des administrateurs (documentaliste, informaticiens) et des chercheurs (enseignants chercheurs) à ces nouvelles technologies pour aboutir à une recherche scientifique de qualité. Ces évolutions technologiques nous ont offert les archives ouvertes tels que le dépôt institutionnel Dspace comme nouvelle stratégie donnant aux universités un levier efficace pour accélérer les mutations dans l’enseignement et la communication scientifiques, tout ça a fait naître l’idée « révolutionnaire » du libre accès à la communication scientifique. Cette idée défendue par des chercheurs depuis plusieurs années vient d’être admise par certaines universités et certaines entreprises et les Archives Ouvertes, viviers potentiels de la production scientifique mondiale, sont en voie d’être reconnues comme essentielles pour la diffusion des connaissances et de garantir le libre accès « Open Access » aux publications scientifiques qui donne une meilleure visibilité sur internet surtout sur Google scholar. Le dépôt institutionnel « Dspace » est ffectivement un concept très fort qui peut servir de moteur de changement dans nos établissements d’enseignement supérieur et plus largement dans les entreprises du savoir qu’elles soutiennent. Correctement mis en oeuvre, il fait avancer un nombre surprenant d’objectifs et rencontre un nombre impressionnant de besoins. Certains de ses résultats semblent clairs mais un grand nombre de conséquences inattendues sont encore possibles. C’est un domaine où, les universités doivent investir massivement tout en faisant preuve de prudence et de discernement, ménageant une large consultation et une large collaboration de toute une communauté (sous la conduite intellectuelle des facultés et en partenariat avec les bibliothèques), et en pleine connaissance de ce que le succès changera de façon indélébile le paysage de la recherche scientifique.

Edition: Alger: Centre de Recherche sur l'Information Scientifique et Technique
Langue: Français
Collation: 52 p. ill. ;30 cm.
Diplôme: Post-Graduation Spécialisée
Etablissement de soutenance: Alger, Centre de Recherche sur l'Information Scientifique et Technique
Spécialité: Information Scientifique et Technique
Index décimal 003.3 .Modélisation et simulation par ordinateur (applications informatiques des modèles mathématiques des systèmes, simulation informatique, traitement des données et informatique appliqués aux systèmes)

Mots clés:
Édition en libre accès
Publications scientifiques
Technologies de l'information et de la communication