Résumé: Quels savoirs sont mobilisés pour constituer le cœur de la science de l’information et quels sont les enjeux de la discipline ? C’est à ces questions que répond cet ouvrage.Des pistes sont proposées pour construire un pro-gramme de formation, l’objectif étant de fournir un corpus de concepts qui ne soient pas conjoncturels mais qui constituent un socle initial sur lequel peu-vent s’appuyer les enseignants en science de l’information

Edition: Paris: Ed. des archives contemporaines
Langue: Français
Collation: 1 vol. (76 p.)
ISBN: 9782813000286
Index décimal 025 .Opérations bibliothéconomiques
Thème Bibliothéconomie

Mots clés:
Sciences de l'information :Étude et enseignement (supérieur)
Bibliothécaires :Formation
Documentalistes :Formation
Enseignement professionnel

Note: Bibliogr. p. [69]-74. Notes bibliogr.