Résumé: Notre étude se veut une contribution à l’analyse de la méthode conspectus pour l’évaluation des bibliothèques universitaires en Algérie. Il existe différentes méthodes d’évaluation des bibliothèques universitaires usitées de par le monde et qui sont classées selon deux grands cadres : - les méthodes quantitatives, qui reposent sur l’outil statistique ainsi que l’utilisation des normes, - les méthodes qualitatives. celles-ci permettent d’émettre un jugement qualitatif et d‘estinier l’efficacité d‘un service ou d’une collection au sein d’une bibliothèque Le conspectus possède une originalité en ce sens qu’il permet d’étudier la collection d’une bibliothèque en allant au détail de celle-ci. Il révèle ses forces et ses faiblesses au moyen de la segmentation par sujet, langue. format et support. Dans le contexte de l’Algérie , quelle valeur peut apporter cette méthode et quelles sont les lacunes qu’elle permet de dévoiler ? La démarche repose sur l‘application du conspectus sur une bibliothèque universitaire. II s’agit de la bibliothèque universitaire de Bejaia. Les indicateurs relatifs à I‘âge de la collection ainsi que les indicateurs de langue ont été appliqués à la quasi totalité du fonds documentaire selon une segmentation par les divisions du conspectus. L’indicateur de profondeur de la collection basé sur les niveaux a été appliqué à la division de mathématiques en analysant le niveau de l’existant ainsi que le niveau d’engagement d’acquisition . Aussi, une comparaison de la collection dans cette division par rapport à la bibliothèque universitaire de Bordeaux et bibliothèque de l’Institut Fourrier de Grenoble ( Franc. 1 d etieffxtué. L’étude fait ressortir la nécessité de disposer d’un certain nombre d’indicateurs propres au contexte national, la nécessité de disposer d’un catalogue des publications dans le pays et à l’échelle du monde arabe et également la nécessité de créer un collège d’experts au niveau ministériel pour l’élaboration de listes-types dans les bibliothèques universitaires

Langue: Français
Collation: 108 p. tabl. ;30 cm.
Diplôme: Magister
Etablissement de soutenance: Alger
Index décimal 020 .Bibliothéconomie et sciences de l'information
Thème Bibliothéconomie

Mots clés:
Bibliothèques universitaires :Evaluations
Conspectus (bibliothèques)