Résumé: Dans les établissements du second degré, collèges et lycées, les enseignants-documentalistes gèrent et animent les centres de documentation et d'information. Ils élaborent en équipe projets pédagogiques et dispositifs de formation pour amener les élèves à la maîtrise de l'information. Une étape décisive dans l'évolution de ce métier se situe à la création, en 1989, du Capes de documentation qui confère aux documentalistes le statut d'enseignant. A l'heure des mutations du monde de l'information, le système éducatif ne semble pas cependant avoir pris la mesure de cette profession qui milite pour la prise en compte quotidienne d'une culture de l'information. Il s'ensuit un questionnement interne et externe à cette profession en perpétuel devenir.

Langue: Français
Index décimal 020 .Bibliothéconomie et sciences de l'information