Etat de l'art et étude des modèles de contrôle d'accès aux documents structurés
الأطروحات و الكتابات الأكاديمية من تأليف: Said-Azza, Ahmed ; Bessai Mechmache, Fatma Zohra ; نشر في: 2007
ملخص: Le développement du document électronique et du Web ont vu émerger puis s'imposer des formats de données structurés, tels que le SGML (Standard Generalized Markup Language) et le XML (eXtensible Markup Language), permettant de représenter l'information sous une forme plus riche que le simple contenu et adaptée à des besoins spécifiques. Ces nouveaux formats permettent de représenter conjointement l’information textuelle et l’information de structure d’un document XML est devenu un format de plus en plus largement utilisé pour l'échange de données structurées vu sa simplicité. Il est donc naturel que des spécifications XML pour sécuriser ces échanges (plus précisément pour signer et chiffrer les données transmises) aient été définies. Quelques réponses ont été apportées par le W3C (World Wide Web Consortium), notamment dans le domaine de la confidentialité des échanges (cryptographie), de l’authentification et de l’intégrité des informations échangées (signatures de documents, certificats. . .), mais il reste encore de nombreux problèmes non résolus, en particulier les problèmes de confidentialité pour la transformation et/ou l’interrogation des documents XML. L’objectif du travail est de faire un état de l’art sur le contrôle d’accès aux documents structurés sous format XML et de faire des recommandations concernant le contrôle d’accès à ce type de documents.
لغة:
فرنسية
الوصف المادي:
85 p. ill.
;30 cm.
الشهادة:
Post-Graduation Spécialisée
مؤسسة مناقشة الرسالة:
Alger, Centre de Recherche sur l'Information Scientifique et Technique
تخصص:
Sécurité Informatique
الفهرس العشري
621 .الفيزياء التطبيقية (الهندسة الكهربائية ، الهندسة المدنية ، الهندسة الميكانيكية ، الهندسة التطبيقية ، المبادئ الفيزيائية في الهندسة)
الموضوع
الإعلام الآلي
الكلمات الدالة:
Données structurées
XML(EXtensible Markup Language)
SGML(Standard Generalized Markup Language)
ملاحظة: Bibliogr. pp.[1-2]