ملخص: En France, la bibliothèque publique est considérée, de même que l’école publique, comme un lieu d’intégration. Ce dispositif français a certes d’indéniables qualités, parfois reconnues par les personnes immigrées elle-même, et lui substituer un système multiculturaliste à l’américaine, outre que cela serait difficilement réalisable, serait absurde. Mais on peut penser également que la plupart des bibliothèques françaises ne tiennent pas compte de toute une partie de leur public effectif ou potentiel et, pire, qu’elles nient les cultures d’origine, ce qui ne peut permettre une réelle intégration culturelle : perdre le contact avec sa culture, et la langue qui la porte, c’est risquer de perdre son identité.

لغة: فرنسية
الفهرس العشري 020 .علم المكتبات والمعلومات